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	<title>Transverscit&#233;</title>
	<link>http://www.transverscite.org/</link>
	<description>Transverscit&#233; est une association cr&#233;&#233;e en 1999 par un groupe de chercheurs en sciences sociales et humaines. Elle a pour but de regrouper des chercheurs, des artistes, et tout acteur autour du d&#233;veloppement de projets pluridisciplinaires de recherche, d'action, de cr&#233;ation, de formation et d'&#233;dition sur des th&#233;matiques sociales, urbaines, culturelles et patrimoniales.</description>
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		<title>Transverscit&#233;</title>
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		<title>Questions de r&#233;seaux</title>
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		<dc:date>2014-06-01T13:33:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Claire DUPORT</dc:creator>


		<dc:subject>Marseille</dc:subject>
		<dc:subject>pr&#233;vention</dc:subject>
		<dc:subject>Recherches</dc:subject>
		<dc:subject>Actions</dc:subject>
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		<dc:subject>sant&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>professionnalisation </dc:subject>
		<dc:subject>controverses</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Le programme &#171; questions de r&#233;seaux &#187; est un travail de recherche-action entre chercheurs, intervenants sociaux et habitants. Il permet depuis 2002, et pour les diff&#233;rents participants, d'acqu&#233;rir des connaissances sur les r&#233;seaux et trafics de drogues &#8211;leurs modes de fonctionnements, les &#233;conomies qui s'y d&#233;ploient, les liens entretenus au sein et en dehors des r&#233;seaux- ; sur les acteurs de ces trafics &#8211;leurs parcours, leurs profils, leur environnement culturel et social-. Il a &#233;galement (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.transverscite.org/-Textes-.html" rel="directory"&gt;Textes&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.transverscite.org/+-Marseille-+.html" rel="tag"&gt;Marseille&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.transverscite.org/+-prevention-+.html" rel="tag"&gt;pr&#233;vention&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.transverscite.org/+-Recherches-20-20-20-20-20-20-20-20-+.html" rel="tag"&gt;Recherches&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.transverscite.org/+-Actions-+.html" rel="tag"&gt;Actions&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.transverscite.org/+-Trafic-+.html" rel="tag"&gt;trafic&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.transverscite.org/+-drogue-+.html" rel="tag"&gt;drogue&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.transverscite.org/+-reseaux-+.html" rel="tag"&gt;r&#233;seaux&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.transverscite.org/+-sante-+.html" rel="tag"&gt;sant&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.transverscite.org/+-professionnalisation-+.html" rel="tag"&gt;professionnalisation &lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.transverscite.org/+-controverses-+.html" rel="tag"&gt;controverses&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le programme &#171; questions de r&#233;seaux &#187; est un travail de recherche-action entre chercheurs, intervenants sociaux et habitants.&lt;br class='autobr' /&gt;
Il permet depuis 2002, et pour les diff&#233;rents participants, d'acqu&#233;rir des connaissances sur les r&#233;seaux et trafics de drogues &#8211;leurs modes de fonctionnements, les &#233;conomies qui s'y d&#233;ploient, les liens entretenus au sein et en dehors des r&#233;seaux- ; sur les acteurs de ces trafics &#8211;leurs parcours, leurs profils, leur environnement culturel et social-. Il a &#233;galement permis aux participants de travailler leur positionnement professionnel, &#233;thique et politique ; et d'&#233;changer, au sein du groupe et avec des intervenants, sur les pratiques professionnelles, les savoir-faire, les dispositifs et proc&#233;dures institutionnels.&lt;br class='autobr' /&gt;
Ces travaux ont &#233;galement &#233;t&#233; attest&#233;s et valoris&#233;s par des publications (voir entre autres &#034;L'intervention sociale &#224; l'&#233;preuve des trafics de drogues&#034;) et des restitutions publiques, locales et nationales, de sorte que le dispositif fait aujourd'hui &#171; mod&#232;le &#187; pour nombre de professionnels et d'institutions de pr&#233;vention qui s'engagent &#233;galement dans des r&#233;flexions et actions traitant des probl&#232;mes li&#233;s aux trafics de drogues.&lt;br class='autobr' /&gt;
Claire DUPORT coordonne et accompagne un groupe &#034;questions de r&#233;seaux&#034;, et &#034;r&#233;seaux et territoire&#034; depuis 2008.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Engagement des jeunes dans le trafic, quelles pr&#233;ventions ?</title>
		<link>https://www.transverscite.org/Engagement-des-jeunes-dans-le.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.transverscite.org/Engagement-des-jeunes-dans-le.html</guid>
		<dc:date>2013-07-01T13:18:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Claire DUPORT</dc:creator>


		<dc:subject>pr&#233;vention</dc:subject>
		<dc:subject>adolescence</dc:subject>
		<dc:subject>&#201;tudes</dc:subject>
		<dc:subject>trafic</dc:subject>
		<dc:subject>drogue</dc:subject>
		<dc:subject>risque</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;un travail de recherche-action avec un groupe d'intervenants sociaux de Saint-Denis, que les questions d'usages et de trafics de drogues.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.transverscite.org/-Textes-.html" rel="directory"&gt;Textes&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.transverscite.org/+-prevention-+.html" rel="tag"&gt;pr&#233;vention&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.transverscite.org/+-adolescence-+.html" rel="tag"&gt;adolescence&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.transverscite.org/+-Etudes-22-22-22-22-+.html" rel="tag"&gt;&#201;tudes&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.transverscite.org/+-Trafic-+.html" rel="tag"&gt;trafic&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.transverscite.org/+-drogue-+.html" rel="tag"&gt;drogue&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.transverscite.org/+-risque-+.html" rel="tag"&gt;risque&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;un travail de recherche-action avec un groupe d'intervenants sociaux de Saint-Denis, que les questions d'usages et de trafics de drogues.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Pratiques &#233;ducatives en mati&#232;re de pr&#233;vention des mineurs sous protection judiciaire dans les r&#233;seaux des trafics de drogues</title>
		<link>https://www.transverscite.org/Pratiques-educatives-en-matiere-de.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.transverscite.org/Pratiques-educatives-en-matiere-de.html</guid>
		<dc:date>2012-01-01T13:55:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Claire DUPORT</dc:creator>


		<dc:subject>pr&#233;vention</dc:subject>
		<dc:subject>Actions</dc:subject>
		<dc:subject>trafic</dc:subject>
		<dc:subject>drogue</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;ducatif</dc:subject>

		<description>

-
&lt;a href="https://www.transverscite.org/-Textes-.html" rel="directory"&gt;Textes&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.transverscite.org/+-prevention-+.html" rel="tag"&gt;pr&#233;vention&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.transverscite.org/+-Actions-+.html" rel="tag"&gt;Actions&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.transverscite.org/+-Trafic-+.html" rel="tag"&gt;trafic&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.transverscite.org/+-drogue-+.html" rel="tag"&gt;drogue&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.transverscite.org/+-educatif-+.html" rel="tag"&gt;&#233;ducatif&lt;/a&gt;

		</description>


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		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>L'intervention sociale &#224; l'&#233;preuve des trafics de drogues</title>
		<link>https://www.transverscite.org/L-intervention-sociale-a-l-epreuve-des-trafics-de-drogues.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.transverscite.org/L-intervention-sociale-a-l-epreuve-des-trafics-de-drogues.html</guid>
		<dc:date>2011-09-12T07:17:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Amina HADDAOUI, Claire DUPORT</dc:creator>


		<dc:subject>pr&#233;vention</dc:subject>
		<dc:subject>territoires</dc:subject>
		<dc:subject>Recherches</dc:subject>
		<dc:subject>Actions</dc:subject>
		<dc:subject>drogue</dc:subject>
		<dc:subject>histoire sociale</dc:subject>
		<dc:subject>sant&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>professionnalisation </dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Lorsqu'ils sont install&#233;s dans les cit&#233;s, les trafics de drogues affectent la vie quotidienne des habitants, autant que les capacit&#233;s d'intervention des acteurs locaux. Pourtant, les questions &#233;conomiques, sociales et culturelles induites par la pr&#233;sence des r&#233;seaux dans les cit&#233;s restent peu appr&#233;hend&#233;es. De quels types d'organisations proc&#232;dent les trafics ? Dans quels espaces territoriaux mais aussi sociaux et culturels viennent-ils s'inscrire ? Comment s'&#233;laborent et peuvent se maintenir (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.transverscite.org/-Textes-.html" rel="directory"&gt;Textes&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.transverscite.org/+-prevention-+.html" rel="tag"&gt;pr&#233;vention&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.transverscite.org/+-territoires-+.html" rel="tag"&gt;territoires&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.transverscite.org/+-Recherches-20-20-20-20-20-20-20-20-+.html" rel="tag"&gt;Recherches&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.transverscite.org/+-Actions-+.html" rel="tag"&gt;Actions&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.transverscite.org/+-drogue-+.html" rel="tag"&gt;drogue&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.transverscite.org/+-histoire-sociale-+.html" rel="tag"&gt;histoire sociale&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.transverscite.org/+-sante-+.html" rel="tag"&gt;sant&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.transverscite.org/+-professionnalisation-+.html" rel="tag"&gt;professionnalisation &lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Lorsqu'ils sont install&#233;s dans les cit&#233;s, les trafics de drogues affectent la vie quotidienne des habitants, autant que les capacit&#233;s d'intervention des acteurs locaux. Pourtant, les questions &#233;conomiques, sociales et culturelles induites par la pr&#233;sence des r&#233;seaux dans les cit&#233;s restent peu appr&#233;hend&#233;es. De quels types d'organisations proc&#232;dent les trafics ? Dans quels espaces territoriaux mais aussi sociaux et culturels viennent-ils s'inscrire ? Comment s'&#233;laborent et peuvent se maintenir les liens avec les personnes impliqu&#233;es dans le trafic ? De quelles ressources disposent les professionnels pour appr&#233;hender les &#171; questions de r&#233;seaux &#187;, sans hypocrisie ni ang&#233;lisme ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce sont ces questions qu'un groupe de professionnels de l'action sociale et de l'animation &#224; Marseille travaille depuis maintenant cinq ans. Accompagn&#233; par des sociologues, il partage ses connaissances, ses savoir-faire, et ses comp&#233;tences, mais aussi ses exp&#233;riences dans les cit&#233;s, aupr&#232;s des adolescents, de jeunes adultes et de familles.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://www.transverscite.org/IMG/pdf/duport_2011_l_intervention_sociale_a_l_epreuve_des_trafics_de_drogues.pdf" length="1159866" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les pratiques prostitutionnelles juv&#233;niles &#224; Marseille</title>
		<link>https://www.transverscite.org/Les-pratiques-prostitutionnelles.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.transverscite.org/Les-pratiques-prostitutionnelles.html</guid>
		<dc:date>2006-10-11T15:11:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Laure CIOSI, Laurence BUFFET</dc:creator>


		<dc:subject>jeunesse</dc:subject>
		<dc:subject>genre</dc:subject>
		<dc:subject>prostitution</dc:subject>
		<dc:subject>repr&#233;sentation</dc:subject>
		<dc:subject>pr&#233;vention</dc:subject>
		<dc:subject>territoires</dc:subject>
		<dc:subject>&#201;tudes</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Que recouvre le ph&#233;nom&#232;ne de la prostitution juv&#233;nile &#224; Marseille, en termes de pratiques, de passages &#224; l'acte, de repr&#233;sentations et de prise en charge ? Comment mesurer ce ph&#233;nom&#232;ne, en saisir les formes multiples et les motifs, pour &#233;laborer des outils &#233;ducatifs et pr&#233;ventifs ? Cette &#233;tude r&#233;pond &#224; quatre objectifs : Qualifier les formes de prostitution juv&#233;niles ; Comprendre les pratiques des professionnels face aux pratiques prostitutionnelles ; Construire des outils adapt&#233;s au (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.transverscite.org/-Textes-.html" rel="directory"&gt;Textes&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.transverscite.org/+-jeunesse-3-3-3-3-3-3-3-+.html" rel="tag"&gt;jeunesse&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.transverscite.org/+-genre-+.html" rel="tag"&gt;genre&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.transverscite.org/+-prostitution-+.html" rel="tag"&gt;prostitution&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.transverscite.org/+-representation-+.html" rel="tag"&gt;repr&#233;sentation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.transverscite.org/+-prevention-+.html" rel="tag"&gt;pr&#233;vention&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.transverscite.org/+-territoires-+.html" rel="tag"&gt;territoires&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.transverscite.org/+-Etudes-22-22-22-22-+.html" rel="tag"&gt;&#201;tudes&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Que recouvre le ph&#233;nom&#232;ne de la prostitution juv&#233;nile &#224; Marseille, en termes de pratiques, de passages &#224; l'acte, de repr&#233;sentations et de prise en charge ? Comment mesurer ce ph&#233;nom&#232;ne, en saisir les formes multiples et les motifs, pour &#233;laborer des outils &#233;ducatifs et pr&#233;ventifs ? Cette &#233;tude r&#233;pond &#224; quatre objectifs : Qualifier les formes de prostitution juv&#233;niles ; Comprendre les pratiques des professionnels face aux pratiques prostitutionnelles ; Construire des outils adapt&#233;s au diagnostic et &#224; la prise en charge de mineurs en danger ; Faire &#233;merger des propositions d'action et de formation s'inscrivant dans deux champs : la pr&#233;vention et l'accompagnement &#233;ducatif.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://www.transverscite.org/IMG/pdf/rapport_pratiques_prostitutionnelles_2006.pdf" length="968362" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Enseignement universitaire et formations professionnelles</title>
		<link>https://www.transverscite.org/formations-professionnelles-et.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.transverscite.org/formations-professionnelles-et.html</guid>
		<dc:date>1994-01-22T15:39:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Claire DUPORT</dc:creator>


		<dc:subject>pr&#233;vention</dc:subject>
		<dc:subject>territoires</dc:subject>
		<dc:subject>Formations</dc:subject>
		<dc:subject>culture</dc:subject>
		<dc:subject>sant&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>travail</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Enseignement universitaire :
&lt;br class='autobr' /&gt;
Professeure associ&#233;e (PAST) &#224; l'Universit&#233; Aix-Marseille de 2003 &#224; 2018 en licence professionnelle MMAC et en master m&#233;diation culturelle de l'art. &lt;br class='autobr' /&gt;
Formations professionnelles et professionnalisation :
&lt;br class='autobr' /&gt;
Conception et animation de formations professionnelles ;
&lt;br class='autobr' /&gt;
Formations sur les arts et la culture ; &lt;br class='autobr' /&gt;
Formations et accompagnements &#224; la professionnalisation en sociologie urbaine, sur les probl&#233;matiques de normes et d&#233;viances et d'usages et trafics de drogues ; (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.transverscite.org/-Textes-.html" rel="directory"&gt;Textes&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.transverscite.org/+-prevention-+.html" rel="tag"&gt;pr&#233;vention&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.transverscite.org/+-territoires-+.html" rel="tag"&gt;territoires&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.transverscite.org/+-Formations-+.html" rel="tag"&gt;Formations&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.transverscite.org/+-culture-+.html" rel="tag"&gt;culture&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.transverscite.org/+-sante-+.html" rel="tag"&gt;sant&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.transverscite.org/+-travail-+.html" rel="tag"&gt;travail&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Enseignement universitaire :&lt;br class='autobr' /&gt;
Professeure associ&#233;e (PAST) &#224; l'Universit&#233; Aix-Marseille de 2003 &#224; 2018 en licence professionnelle MMAC et en master m&#233;diation culturelle de l'art.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Formations professionnelles et professionnalisation :&lt;br class='autobr' /&gt;
Conception et animation de formations professionnelles ;&lt;br class='autobr' /&gt;
Formations sur les arts et la culture ; &lt;br class='autobr' /&gt;
Formations et accompagnements &#224; la professionnalisation en sociologie urbaine, sur les probl&#233;matiques de normes et d&#233;viances et d'usages et trafics de drogues ;&lt;br class='autobr' /&gt;
Accompagnement d'ateliers de recherche en sciences sociales et humaines.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



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