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	<title>Transverscit&#233;</title>
	<link>http://www.transverscite.org/</link>
	<description>Transverscit&#233; est une association cr&#233;&#233;e en 1999 par un groupe de chercheurs en sciences sociales et humaines. Elle a pour but de regrouper des chercheurs, des artistes, et tout acteur autour du d&#233;veloppement de projets pluridisciplinaires de recherche, d'action, de cr&#233;ation, de formation et d'&#233;dition sur des th&#233;matiques sociales, urbaines, culturelles et patrimoniales.</description>
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		<title>Transverscit&#233;</title>
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		<title>&#201;valuation de la politique jeunesse &#171; exp&#233;rimentations adolescents &#187; /CNAF</title>
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		<dc:date>2012-09-03T08:50:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Laure CIOSI, Magdalena JARVIN</dc:creator>


		<dc:subject>jeunesse</dc:subject>
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&lt;p&gt;Pour avoir une vision pre&#769;cise de la manie&#768;re dont le dispositif Expe&#769;rimentations adolescents s'inscrit dans les politiques locales a&#768; destination des adolescents et de recueillir le point des adolescents eux-me&#770;mes, la CNAF a souhaite&#769; une approche sociologique reposant sur la re&#769;alisation de dix monographies de projet. Ainsi, des entretiens ont e&#769;te&#769; conduits aupre&#768;s des acteurs institutionnels et des porteurs de projets et des tables rondes (entretiens collectifs) avec les adolescents (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.transverscite.org/+-politique-+.html" rel="tag"&gt;politique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.transverscite.org/+-Reception-+.html" rel="tag"&gt;R&#233;ception &lt;/a&gt;

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 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Pour avoir une vision pre&#769;cise de la manie&#768;re dont le dispositif Expe&#769;rimentations adolescents s'inscrit dans les politiques locales a&#768; destination des adolescents et de recueillir le point des adolescents eux-me&#770;mes, la CNAF a souhaite&#769; une approche sociologique reposant sur la re&#769;alisation de dix monographies de projet. Ainsi, des entretiens ont e&#769;te&#769; conduits aupre&#768;s des acteurs institutionnels et des porteurs de projets et des tables rondes (entretiens collectifs) avec les adolescents ayant participe&#769; aux projets. Cette e&#769;tude a e&#769;te&#769; re&#769;alise&#769;e par Transverscite&#769;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Elle pre&#769;sente, dans un premier temps, les monographies de projet, en retrac&#807;ant le contexte local, en exposant le projet soutenu dans le cadre de Expe&#769;rimentations adolescents et sa mise en &#339;uvre, en de&#769;veloppant les difficulte&#769;s rencontre&#769;es et les effets du projet. Dans un second temps, l'e&#769;tude propose une analyse transversale, centre&#769;e sur les conditions et sur les effets des projets a&#768; l'e&#769;chelle des territoires, a&#768; l'e&#769;chelle des professionnels (animateurs et structures) et a&#768; l'e&#769;chelle des adolescents.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.caf.fr/sites/default/files/cnaf/Documents/Dser/dossier_etudes/dossier_158-adolescents.pdf" class="spip_out"&gt;T&#233;l&#233;chargement site CAF&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		
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